Estimada(o)s,

Un afectuoso abrazo y los mejores deseos para cada uno de Uds y sus familias en este año que ya partió.

Para animar esta partida les adjunto información sobre proceso de admisión 2006 a la Escuela de Ingeniería y Ciencias.

Las cifras muestran que la capacidad de captar muy buenos alumnos, de un amplio espectro socio-económico, sigue siendo satisfactoria.

Por ello, es justo sentirse muy contentos. Gracias a todos por el esfuerzo en hacer de la Escuela un lugar cada día más atractivo. 

En especial, a la Oficina de Difusión y a la Escuela por el esfuerzo desplegado.

Algunas novedades aparecen este año. Una tiene que ver con el inusitado número de puntajes nacionales en Matemáticas (247). 

Otra con la existencia de puntajes de corte elevados, lo cual tiende a privilegiar la participación  de determinados colegios mayormente particulares.

1) Puntaje (ponderado) de corte 2006: 717.7 para alumno 616 (último) y 720.5 para alumno 567. En proceso 2005 dicho puntaje fue 715.9 para alumno 567.

2) Los alumnos con opción de entrar a la UChile o la competencia se reparten 

			UChile           36.4% ( 43.3%)
			Competencia      63.6% (56.7%)

3) Los mejores 50 puntajes ponderados se reparten en 32% para nosotros y 68% para otros. Los mejores 10 puntajes ponderados se reparten en 40% 
para UChile y 60% para la competencia. Estas cifras muestran un cambio de tendencia importante en los tramos altos.

4) Puntajes nacionales 

En matemáticas, UChile 65 (66),  Competencia 96 (96)

En ciencias, UChile 4 (1) , Competencia 1 (2)

5) Procedencia


Colegio Part. Pagado Part. 	Subven. 		Municipal

UChile           49.7%        	 23.9%           	26.5%
Competencia  	  80.7%          8.4%           	10.9%


Distribuciones similares a las observadas el 2005.

6) Género
                    hombres  mujeres

UChile               81.3%     18.7%
Competencia          83.5%    16.5%

7) Origen geográfico de estudiantes


                         RM          resto país

UChile             	74.5%         25.5% (9.4% de regiones 6+7)
Competencia     	78.8%         21.2% (8.1% idem)


8) Curiosidad: El 15% de los nuevos alumnos provienen del Instituto Nacional ydel Liceo Carmela Carvajal, ambos municipales. Esta cifra se ha mantenido en
al menos los últimos 3 años.



Cordialmente,  Francisco

-